Мы используем файлы cookie. Это помогает нам анализировать взаимодействие посетителей с сайтом и делать его лучше.

Продолжая пользоваться сайтом, вы соглашаетесь с использованием cookie. Политика обработки персональных данных.

Лучшая сестра – медицинская!

  

14.06.2012

Лучшая сестра – медицинская!

Лучшая  сестра – медицинская!

ВСухоложском филиале ГБОУ СПО Свердловского областного медицинского колледжа в преддверииДня медицинскихработников прошел конкурс профессионального мастерства на лучшую медицинскую сестру  среди студентов  выпускных  групп  по специальности Сестринское дело.  ссылка на филлиал  


Конкурс начался с  гимна образовательного учреждения в исполнении студентки группы 241 – Седуновой Валентины.

Участники конкурса:

№1 -Горбунова Алёна. Специальность Сестринское дело,  241 группа, IV курс.

№2-Кокшарова Екатерина. Специальность Сестринское дело,  241 группа,IV курс.

№3-Копырина Дарья. Специальность  Сестринское дело,  241 группа,IV курс.

№4-Рыжова Екатерина. Специальность  Сестринское дело, 242 группа,IV курс.

№5-Порошина Анастасия. Специальность  Сестринское дело, 242 группа,IV курс.

Праздник прошел в  актовом зале общежития Сухоложского филиала. Жюри конкурса– представители практического здравоохранения: Цекот Татьяна Ивановна, старшая медсестра реанимационно-анестезиологического отделения Сухоложской ЦРБ;  Медведева Людмила Анатольевна, старшая медсестра поликлинического отделения Сухоложской ЦРБ;  Бархатова Наталья Анатольевна, старшая медсестра поликлинического отделения Сухоложской ЦРБ; Боярских Нина Фёдоровна, старшая медсестра неврологического отделения Сухоложской ЦРБ; Рявкина Алёна Геннадьевна, заместитель  директора Сухоложского филиала Свердловского областного медицинского колледжа. Перед жюри стояла непростая задача: им предстояло «судить» своих будущих коллег. Конкурсанты хоть  были  взволнованы, но держались бодро.

Главная задача конкурса: определение готовности выпускников к профессиональной деятельности.

Конкурс начался с визитки участника.

Студентам было предложено шесть конкурсных заданий:

1задание: Проверка теоретических знаний. Конкурсантки отвечали на  20 вопросов в тестовой форме попрофессиональной деятельности медсестры. Все участницы успешно справились с поставленной задачей.

2задание: "Визитная карточка". На этом этапе оценивались содержание выступления, соответствие принципам и ценностям профессиональной этики и культуры, индивидуальность.Конкурсантки выступали  с юмором, представили весёлые сценки, переделанные на медицинскую тематику, а  современные хиты и костюмы заставляли жюри забыть о строгости.

3задание: Отношение конкурсанта к будущей профессии через этические ценности, видение себя в профессии, понимание понятия«Милосердия». К этому заданию конкурсанты отнеслись серьёзно, так как этической основной профессиональной деятельности медицинской сестры являются гуманность и милосердие. Этический фактор имеет в медицине большое значение. Более восьмидесяти лет назад по аналогии с врачебной Клятвой Гиппократа была создана сестринская  Клятва Флоренс Найтингейл.

4задание: "Найди нарушения". Участницам были предоставлены два видеосюжета, отображающие действия медицинской сестры при выполнениипрофессиональных обязанностей с намереннодопущенными ошибками. Задача конкурсанток -обнаружить эти ошибки. Конкурсантки сосредоточились. Здесь им быстро, без долгих раздумий, следовало  найти допущенные ошибки.

5задание: Выполнение практической манипуляции. Молодым профессионалам было предложено выполнить одну из манипуляций. В этом задании принимали участие не только конкурсанты, но и зрители, которые были статистами –  им было предложено посетить юных специалистов. Практиканты с ответственностью подошли к заданию и оказали качественные медицинские услуги.

Последнее – 6задание: творческий конкурс-Моя готовность к самостоятельной профессиональной деятельности. Каждый из конкурсанток показал свое отношение к выбранной профессии, ее значимость, положительные качества.

Все задания выполнены, концертные номера принесли исполнителям овации и аплодисменты, пора подводить итоги. 

Третье место заняла студентка группы 241 -  Кокшарова Екатерина.

Второе место заняла студентка группы 242 – Порошина Анастасия.

Победителем конкурса стала Рыжова Екатерина, студентка 242гр.

Вот такие они молодцы, эти молодые медицинские сестры. Таким специалистам в трудный час довериться не страшно.

Статью составила: Преподаватель ПМ Младшая медицинская сестра по уходу за больными

Кудрявцева И.Г.



P4200098.JPG


P4200157.JPG

P4200194.JPG


Возврат к списку




Преподаватели колледжа - ветераны Великой Отечественной Войны Бродовский Вадим Викторович

 
Родился 10 октября 1921 года в городе Улан-Удэ Бурятской АССР.
В 1939 году был призван на срочную службу в г.  Гатчина, под Ленинградом.  Курсант учебного батальона – будущий  радиомастер, телеграфист и телефонист для Советской армии. В 1940 году направлен в учебный  батальон  на Дальний Восток. С 1940 по 1943 год служил радиомастером в 3 стрелковой дивизии.  В 1941 году прошел курсы и получил офицерское звание - младший техник. Позднее был назначен радиотехником батальона, а затем начальником батальона связи. В январе 1943 года был переведен  в полк связи 2 Краснознаменной армии на должность начальника генераторной станции.
Участвовал в войне с Японией, вместе со  своим батальоном дошел до города Биань-Жень, где и встретил окончание войны 3 сентября.
Вскоре после войны его полк был расформирован и Вадим Викторович был переведен в Уральский  военный округ. С ноября по май 1946 года служил  в батальоне связи (сейчас дивизия в 36 военном городке). В 1946 году поступил в Свердловский медицинский институт.
 31 декабря 1951 года был призван в армию на учебу в город Саратов на военно-медицинский факультет в Саратовском медицинском институте, который окончил в 1952 году и был направлен в город Архангельск, где служил 9 лет - с 1952 по 1961 год врачом радиотехнического батальона, а позднее врачом полка. В 1961 году перевелся в Уральский  военный округ. Служил в 32 военном городке старшим врачом полка, позже врачом дивизии,  полковым врачом дивизии, начальником лазарета дивизии.
Уволился из рядов Советской армии в 1970 году. В этом же году поступил на работу в Свердловское областное  медицинское училище, где работал до 1994 года преподавателем хирургии и военно-медицинской подготовки.
 Награды:  2 медали «За боевые заслуги» за участие в операции по разгрому Японских милитаристов в августе 1945 года, другие правительственные награды и памятные медали в ознаменование Победы.