09.01.2023 в 15 час. 45 мин., по адресу: г. Ревда, ул. Ковельская, д. 11, водитель 31.01.1967 г.р., управляя автомобилем «Volkswagen Polo», проезжая нерегулируемый пешеходный переход, не предоставил преимущество в движении несовершеннолетнему пешеходу, 08.07.2010 г.р., который переходил проезжую часть дороги справа налево по ходу движения транспортного средства.

В результате ДТП пострадал несовершеннолетний пешеход (12 лет), проживает: Свердловская область, г. Ревда, обучающийся ГБПОУ «СОМК» Пострадавший осмотрен врачами приемного отделения ГБУЗ СО «Ревдинская городская больница», диагноз: ушиб лица, ушиб грудной клетки. Назначено амбулаторное лечение.

Дорожно-транспортное происшествие зарегистрировано: Свердловская область, г.Ревда, ул. Ковельская, д.11. Несовершеннолетний обучающийся находился на улице один, без сопровождения взрослых, направлялся из дома на дополнительные занятия. Маршрут для ребенка является постоянным. От точки начала движения несовершеннолетнего до места ДТП 190 м, расстояние от края проезжей части до места наезда 1,8 м, сбит на правой полосе для движения автомобилей, на нерегулируемом пешеходном переходе.

Уважаемые родители!

Помните, что жизнь и безопасность детей на дорогах зависит, прежде всего, от вас!
Учите детей безопасному поведению на дороге своим примером. Важно научить их наблюдать, ориентироваться в обстановке на дороге, оценивать и предвидеть опасность. Находясь на дороге со своими детьми, применяйте некоторые методы, которые помогут вам и вашему ребенку сформировать навыки безопасного поведения:

˗ никогда не спешите на проезжей части;

˗ не переходите дорогу на красный или желтый сигнал светофора;

˗ при выходе из автобуса, трамвая, такси, помните, что вы должны сделать это первым;

˗ выйдя из общественного транспорта, подождите, пока он отъедет от остановки, и только после этого переходите проезжую часть дороги;

˗ не разговаривайте при переходе дороги;

˗ никогда не переходите дорогу наискосок.

Постоянно обсуждайте с ребенком возникающие ситуации на дороге, указывая на открытую опасность.

Приучитесь сами и приучите детей переходить дорогу не там, где вам надо, а там, где есть переходы.

Обращайте внимание на обманчивость пустых дорог. Они не менее опасны, чем оживленные.

Вовремя дайте своим детям необходимые знания и умения, чтобы им не пришлось приобретать нужный опыт общения с дорогой самостоятельно!

Уважение к ПДД, привычку неукоснительно их соблюдать должны прививать своим детям родители. Зачастую бывает и так, что именно родители подают плохой пример своим детям: переходят проезжую часть дороги в местах, где это запрещено, усаживают детей, не достигших 12 лет, на передние сиденья своих автомобилей. Все это ведет к росту детского дорожно-транспортного травматизма.

Достаточно раз в неделю в течение 10-15 минут провести беседу со своим ребенком о Правилах дорожного движения, чтобы он другими глазами посмотрел на ситуацию. Такой ребенок в дальнейшем самостоятельно сумеет ориентироваться в сложной обстановке на городских магистралях.

Частой ошибкой, допускаемой в таких случаях родителями, является неправильный подход к началу беседы. Говорить с детьми об опасностях дороги излишне строгим тоном неэффективно. В таком случае, ребенок не будет заинтересован в беседе и в результате усвоит лишь малую часть информации.

Гораздо эффективнее поговорить с ребенком спокойно, выбрав момент, когда он ничем не занят и его внимание в Вашем распоряжении. Перед объяснениями обозначьте важность и серьезность разговора. Быть внимательным вблизи дороги должно быть просьбой, а не требованием. Ребенок должен понимать, что за него переживают и ему грозит опасность. Такая мотивация гораздо сильнее, чем опасения наказания или упреков.

Еще одна распространенная ошибка родителей – действия по принципу «со мной можно». Если Вы показываете ребенку на собственном примере как перебежать на «красный», будьте уверены, оставшись один, он попытается повторить этот трюк.

Уважаемые родители, помните, что безопасность ребенка в ваших руках!

Не пропустите

17 декабря 17 декабря в 14.00 в режиме ВКС состоится День специальности Стоматология ортопедическая

3 декабря В 14:00 в он-лайн формате состоится День специальности Лабораторная диагностика

Преподаватели колледжа - ветераны Великой Отечественной Войны Кравченко Дмитрий Семенович

Родился 15 мая 1916 года в поселке Арчинский Челябинской области.

До войны работал учителем и директором Арсинской начальной школы.

Свой боевой путь в годы Великой Отечественной войны начал командиром связи 5 армии Западного фронта под Москвой. «В Московской битве главная задача была – выстоять, не пропустить врага к Москве. Эту задачу мы выполнили, и выполнили с честью, благодаря чему враг был отброшен. Битва под Москвой воодушевила и подняла на борьбу нас, солдат, еще с большей силой и энергией» (вспоминает Кравченко Д.С.).

Участвовал в Курской битве, был комсоргом батальона. В районе Поныри возглавлял группу связистов, обеспечивал проводной связью наши войска. «Как в небе, так и на земле все кипело, и в этих жестоких условиях дать бесперебойную, устойчивую связь войскам было делом очень сложным, требовало огромной силы и мужества».

В составе 17-го гвардейского воздушно-десантного стрелкового корпуса прошел до самой Праги. Участвовал в боях за Киев, Винницу, Чехословакию, Румынию, Венгрию. В боях на одной из высот правобережной Украины возглавлял взвод связи. Был ранен на подступах к Виннице, но остался в строю и продолжил борьбу с врагом. «Наши солдаты проявили беспримерную отвагу и мужество…».

Войну Дмитрий Семенович закончил 14 мая 1945 года под Прагой. «Очень рад и горжусь тем, что на мою долю выпало пройти с боями этот путь и выстоять…». Этот путь Д. С. Кравченко прошел от рядового солдата до подполковника.

Всего имеет 18 правительственных наград.

Награжден медалью «За оборону Москвы», медалью «За боевые заслуги», двумя орденами «Красной звезды», орденом «Отечественной войны 2-й степени», медалью «За безупречную службу в Советской Армии», медалью «Ветеран труда», медалью «За доблестный труд в ознаменование 100-летия со дня рождения В. И. Ленина», и другими памятными медалями.

Кроме военного образования, в 1950 году получил педагогическое образование - окончил заочно Магнитогорский пединститут, исторический факультет. В послевоенные годы служил в рядах Советской армии . Подполковник запаса. Пенсионер Министерства обороны.

С 1961 года по 1987 год преподавал историю и философию в Свердловском областном медицинском училище.